第(2/3)页 热搜词条下面挂着几十篇长文,点赞最高的那条来自李明朗教授,洋洋洒洒两千字,从格律、意象、用典三个维度拆得极细。 没有人提到节奏。 她不甘心地翻遍了全网各大论坛和社交平台。 无论是中文系博士的万字长文解析,还是粉丝圈的狂欢脑补, 所有人都在为诗词的意境、格调和藏头巧思争论不休。 唯独没有任何一个人,从节奏韵律重合的维度提出过半句质疑。 叶晞慢慢合上手机,仰头看着天花板。 房间里很安静,只有空调出风口的低响。 窗外金陵的夜漫进来,远处秦淮河的灯火隐约勾出一条柔软的弧线。 她好像是全网唯一一个注意到这件事的人。 这个认知让她产生了两种完全矛盾的感受。 一种是荒谬。 几千万人在看,教授在分析,博士在写论文,没有一个人发现。 就她一个弹钢琴的,靠“手感”嗅出了不对劲。这本身就够离谱的。 另一种是…… 她说不清。 不是恐惧,也不是兴奋。 更像是在一个巨大的交响乐团里,所有人都在演奏自己的声部,只有她听见了两把小提琴的弓弦摩擦方式一模一样。 但那两把琴分明坐在乐团的两端。 一把在最左边的第一小提琴席。 一把在最右边的低音区角落。 叶晞最终摇了摇头。 自嘲地笑了一声。 “大概真是想多了。” 她伸手关掉手机屏幕。 但关屏之前,她的拇指在那张双诗对照的截图上,停留了最后三秒。 然后屏幕暗下去,把那两首诗和她的疑问一起,收进了黑色的玻璃里。 …… 江城,SOHO未来城,工作室。 林阙看着叶晞那条带着“捂脸”表情的回复,没有立刻放下手机。 可乐罐搁在桌上,水珠顺着铝皮往下淌。 她笑着把话题翻篇了。 但林阙知道,她没有真的翻篇。 叶晞刚才那段分析,从平仄转折点到气息停顿位,从力度爬升曲线到收束方式,条条框框拆得清清楚楚。 但没有一个人从音乐的维度去听两首诗背后的“手感”。 因为那是一个只有专业演奏者才拥有的感知通道。 普通读者读诗,读的是意思。 文学教授读诗,读的是技法。 而叶晞读诗,读的是呼吸。 林阙把手机扣在桌面上。 说实话,那首《雪梅》借的是宋代卢钺的原作其二,拿来就能用。 第(2/3)页